Bildung für und mit dem Menschen
Ideen und Möglichkeiten für Angebote in der digitalen Bildung
Aktuellste Beiträge
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Warum generative KI kein Taschenrechner ist: Beziehungsfähigkeit (#4)
Schon einmal mit einem Taschenrechner geflirtet? Ja, ich meine die Frage ernst. Hört sich komisch an, oder? Das glaube ich sofort. Was soll schließlich schon Romantisches aus einem Taschenrechner herauskommen? Auch wenn die mathematischen Symbole Spielraum für Fantasie lassen. Bei einem KI-Chatbot ist das bekanntermaßen anders. Die aktuellen Entwicklungsstufen von KI-Chatbots und deren Sprachmodelle geben
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Quellen eingrenzen für Perplexity.ai Suche
Für einige ist Perplexity.ai längst zum neuen Favoriten unter den „Suchmaschinen“ geworden. Wobei Perplexity sich ja gar nicht mehr als klassische Suchmaschine bezeichnet, sondern als „Antwortmaschine„. Das Argument hierzu: Es geht ja eigentlich nicht um das Suchen, sondern darum eine brauchbare Antwort auf eine Frage zu bekommen. Also warum nicht einfach das Suchen einer „KI“
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Warum generative KI kein Taschenrechner ist: Lernfähigkeit (#3)
Der nächste Punkt in dieser Serie wird Vielen beim Lesen vermutlich sehr banal vorkommen. Vielleicht ist das auch der Grund, weshalb diese Eigenschaft im Diskurs über die sogenannte „Künstliche Intelligenz“ nicht den Stellenwert hat, der ihr eigentlich gebührt. In den Monaten nach der ChatGPT-Erwachung wurde viel darüber diskutiert, ob das denn jetzt wirkliche „Intelligenz“ sei
Methoden
Methoden helfen uns beim „Wie“ des Tuns. Es gibt viele unterschiedliche Möglichkeiten einen Apfel zu schälen, aber nicht jede Methode bringt uns zum selben Ergebnis. Hier geht es um ein professionelles Methodenrepertoire, das die Handlungsfähigkeit stärkt und Handlungsmöglichekeiten erweitert.
Modelle
Modelle sind vereinfachte Abbilder der Wirklichkeit die uns helfen über komplexe Sachverhalte strukturiert nachzudenken und in diesen handlungsfähig zu sein. Es gibt kein allwissendes Universalmodell pädagogischer Bildungsarbeit, aber sehr viele spezifische Modelle, die uns in bestimmten Situationen nützlich sein können.
Materialien
Medien in allen Farben und Formen können uns helfen Informationen festzuhalten, zu verteilen und zu vermitteln. Bildung braucht zwar keine Medien, aber Medien können als Lern- und Bildungsmaterialien die Auseinandersetzung mit einem Thema vielseitiger machen.
Werkzeuge
Werkzeuge können auch unsere Arbeit in der digitalen Bildung erleichtern. Aber nicht jedes Werkzeug ist sinnvoll. Wenn man nur einen Hammer in der Hand hält, erscheint jedes Problem als ein Nagel. Hier geht es um den sinvollen Einsatz von Werkzeugen.